《学习与发展：中小学生心理能力发展与培养（修订版）》是我国著名心理学家、教育家林崇德教授根据20佘年的实验研究成果写成的，是经过反复修订，经过读者与市场考验、经过专家认可的一部独特、经典的学术专著。《学习与发展：中小学生心理能力发展与培养（修订版）》在教学与发展篇中表明了全书的目的、意义、方法和特色，具体阐述了学习的实质与功能，学习与发展的心理学研究，以及教学实验的研究方法等问题。《学习与发展：中小学生心理能力发展与培养（修订版）》在心理能力发展篇中，首先阐述了智力与能力的含义，提出了以思维为核心的智能成分、结构、特点和层次；其次探讨了智力与能力发展的哲学思想，探索其发展的规律和基本理论问题；再次利用研究的材料，揭示了中小学生心理能力发展的特点或总趋势。《学习与发展：中小学生心理能力发展与培养（修订版）》在全面发展篇中，具体阐述了智力活动中智力因素与非智力因素的统一、心理能力发展的个体差异；剖析了全面发展与整体改革的关系等问题，分析了整体改革与学生全面发展的关系。