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教学伦理  第4版

教学伦理 第4版

(美)肯尼思·A. 斯特赖克(Kenneth A. Strike),(美)乔纳斯·F. 索尔蒂斯(Jones F. Soltis)著;洪成文,张娜,黄欣译
  • 作者(美)肯尼思·A. 斯特赖克(Kenneth A. Strike),(美)乔纳斯·F. 索尔蒂斯(Jones F. Soltis)著;洪成文,张娜,黄欣译
  • 出版社北京:教育科学出版社
  • 标注页数190 页
  • 文件页数203 页
  • 文件大小9.00 MB
  • 出版时间2007
  • ISBN7504137472
内容简介
本书是一本教学伦理著作,对若干教学伦理问题进行了理论思辨与案例研讨,内容涉及惩罚与正当程序、学术自由、学生平等、文化多元和教师专业化等。教师的伦理责任蕴藉在教学过程之中。对教师而言,本书为理解和分享道德思维的客观性和合理性,践履并提升专业伦理提供了参考文本;书中富有启发性的思维框架和案例,更可为研究教育与伦理关系的读者吟味再三。本书适合教师和其他教育工作者阅读,对研究教育伦理问题的读者也有参考价值。
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