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重新回到现象学的原点现象学十四讲

洪汉鼎著

内容简介

本书稿是作者在台湾几个大学为讲授现象学课程而编写的教材。全稿共14讲，分别介绍了胡塞尔现象学产生的历史背景，它的基本内容（现象学的目标、知道原则、和方法），它的显著特征（意向性、明见性、构成性），它的重要意义，以及它在当代西方哲学发展史上的开创性地位。