究竟什么是领导力？当前提高领导力有何意义？怎样才能有效提高领导力？本书认真探讨了这些问题。作者还深入调查研究全国大县领导班子领导科学发展的活动轨迹和效力效果，深入研究科学发展领导力的科学内涵、构成要素、效力效果结构和评价体系。通过对相关理论和研究成果的归纳和分析，借助已经形成的共识和理念，提出符合我国实际的解决问题的路径和方法。本选题是四川省哲学社会科学研究“十一五”规划课题。现代领导者应当是有效的领导者。有效领导要求领导者必须不断提高领导力。尤其是进入新世纪新阶段，国际局势发生了新的深刻变化，我国改革发展处在关键时期，新情况新问题层出不穷，各级党政领导干部要有效地领导广大人民群众树立和落实科学发展观，聚精会神全面建设小康社会，同心同德构建社会主义和谐社会，圆满完成“十一五”规划的各项重要任务，需要有高超的领导力，必须持续发展领导力。