小学数学理解性探究学习研究
- 作者顾晓东著
- 出版社苏州：苏州大学出版社
- 标注页数215 页
- 文件页数226 页
- 文件大小36.19 MB
- 出版时间2014
- ISBN9787567209077
内容简介
书稿是江苏省中小学教学研究重点课题《基于数学理解的探究学习优化研究》的研究成果。主要内容是对理解性数学探究学习作出系统性解构，从其开展需要的基本条件、认识心理过程、目标指向、内容选择、要素优化和技能培养等方面进行论述。书稿中还有课题研究过程中积累的课例。
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