《怎样上好心理课》，全书按照专题成立模块，对中小学生心理健康课程教育在以上几个方面该如何开展进行了分析探讨,并给广大心理辅导教师提供了可借鉴的实例，对心理健康课程教育开展的重点、难点进行了梳理、分析。