本辅导教材的章节设置与主教材一致，并以节为单位，包括学习目标、理论学习指导、实践学习指导、自测题三个主要部分。根据教学内容的不同，部分章节的实践学习指导分为实验室技能训练指导和临床见习指导两部分，部分章节仅包括临床见习指导。