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HOW DO MNEMONIC AND THEMATIC STRATEGIES AFFECT STUDENTS’ PROSE LEARNING?

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McCormick, Christine B.; Levin, Joel R.; Valkenaar, Debra E.
  • 期刊名称Reading Psychology
  • 作者McCormick, Christine B.; Levin, Joel R.; Valkenaar, Debra E.
  • 卷第11卷
  • 期第1期
  • 印刷ISSN0270-2711
  • 电子ISSN1521-0685
  • 文件大小888.69KB
  • 发表时间1990-01
  • DOI10.1080/0270271900110103
  • 页码15-31
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