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‘Radical’ Pedagogy Requires ‘Conservative’ Epistemology

‘Radical’ Pedagogy Requires ‘Conservative’ Epistemology

HARVEY SIEGEL
  • 作者HARVEY SIEGEL
  • 卷第29卷
  • 期第1期
  • 印刷ISSN0309-8249
  • 电子ISSN1467-9752
  • 文件大小1113.92KB
  • 发表时间1995
  • DOI10.1111/j.1467-9752.1995.tb00339.x
  • 页码33-46
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