A Way of Thinking about Parent/Teacher Partnerships for Teachers Le partenariat parent/enseignant: Un autre point de vue Una forma de reflexionar sobre la asociacio´n Padre/Maestro para maestros

• 期刊名称International Journal of Early Years Education
• 作者Keyes, Carol R.
• 卷第10卷
• 期第3期
• 印刷ISSN0966-9760
• 电子ISSN1469-8463
• 文件大小248.91KB
• 发表时间2002-10
• DOI10.1080/0966976022000044726
• 页码177-191