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Appreciative evaluation within a conflicted educational context
Sheila McNamee
作者
Sheila McNamee
卷
第2003卷
期
第100期
印刷ISSN
1097-6736
电子ISSN
1534-875X
文件大小
79.85KB
发表时间
2003
DOI
10.1002/ev.97
页码
23-40
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