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A Vygotskian perspective on teacher education

A Vygotskian perspective on teacher education

van Huizen, Peter; van Oers, Bert; Wubbels, Theo

期刊名称Journal of Curriculum Studies
作者van Huizen, Peter; van Oers, Bert; Wubbels, Theo
卷第37卷
期第3期
印刷ISSN0022-0272
电子ISSN1366-5839
文件大小125.82KB
发表时间2005-01
DOI10.1080/0022027042000328468
页码267-290

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