Papers of the Michigan Academy of Science
- 期刊名称Kew Bulletin
- 作者Review by: H. S. Marshall
- 卷第6卷
- 期第1期
- 印刷ISSN0075-5974
- 电子ISSN1874-933X
- 文件大小168.43KB
- 发表时间1951
- DOI10.2307/4120288
Décrire, analyser, évaluer les pédagogies nouvellesReview by: Frédéric François · Revue française de pédagogie · 2005
Décrire, analyser, évaluer les pédagogies nouvelles || Back MatterRevue française de pédagogie · 2005
Décrire, analyser, évaluer les pédagogies nouvelles || Summaries / Zusammenfassungen / ResumenesRevue française de pédagogie · 2005
Décrire, analyser, évaluer les pédagogies nouvelles || LA REVUE A REÇURevue française de pédagogie · 2005
Décrire, analyser, évaluer les pédagogies nouvelles || Les tentatives de mise en place des « Pédagogies nouvelles » dans les écoles fondamentales tchèques après 1989Vladimíra Spilková and Martina Springer · Revue française de pédagogie · 2005
Décrire, analyser, évaluer les pédagogies nouvelles || La Déscolarisationby Dominique Glasman; Françoise ŒuvrardReview by: Sylvia Faure · Revue française de pédagogie · 2005
Décrire, analyser, évaluer les pédagogies nouvelles || Principes et pratiques de l' « Éducation nouvelle » : des objets de rechercheFrançois Jacquet-Francillon · Revue française de pédagogie · 2005
Décrire, analyser, évaluer les pédagogies nouvelles || Enseignement et apprentissages mathématiques dans une école FreinetDominique Lahanier-Reuter · Revue française de pédagogie · 2005
Édouard ClaparèdeHameline, Daniel · Prospects · 1993
Interactions socio-cognitives et acquisitions scolaires. DiscussionHameline, Daniel · European Journal of Psychology of Education · 1988
Profiles of educators: Édouard Claparède (1873-1940)Daniel Hameline · PROSPECTS · 1986
Le discours éducatif : penser ses métaphoresHameline, Daniel · Revue internationale de psychosociologie · 2003
Filles et garçons devant l'écoleReview by: Daniel Hameline · Revue française de pédagogie · 1995
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L'éducation nouvelle après l'Education nouvelleHameline, Daniel · Paedagogica Historica · 2006
Débat autour d'un livreReview by: Jean HASSENFORDER, Luc BASTIDE, Daniel HAMELINE and Georges SNYDERS · Revue française de pédagogie · 1981
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A TRAVERS L'ACTUALITE PEDAGOGIQUERevue française de pédagogie · 1973
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